Köşe
Okullarda YZ okuryazarlığı: itaat değil eleştirel özerklik
Çocuklara “yapay zekâyı verimli kullan” demek yetmez; kimin modelini, kimin verisiyle, kimin çıkarına koşturduğunu sormayı öğretmek gerekir.
Siber güvenlik, yapay zeka ve dijital haklar — savunma odaklı haber ve analiz
Etiket
45 yazı
Köşe
Çocuklara “yapay zekâyı verimli kullan” demek yetmez; kimin modelini, kimin verisiyle, kimin çıkarına koşturduğunu sormayı öğretmek gerekir.
Rehber
2FA şarttır; ama SMS’e mahkûm etmek operatör ve devlet dinleme riskini büyütür. Uygulama tabanlı veya donanım anahtarlı yollar özerkliği artırır.
Siber
Telefon ve mesajla gelen “hemen işle” baskısı, hiyerarşiye ve korkuya oynar. Mağdur utandırılmamalı; sistemler sorguya çekilmelidir.
Teknoloji
Kaynağın açık olması denetlenebilirlik demektir; bakımlı emek ve atıf etiği olmadan “open” bir pazarlama etiketi kalır.
Siber
Ekran kilidi ve disk şifreleme, kayıp telefonda hayatınızın açık büfe olmasını engeller. Aynı zamanda devletlerin “açın” baskısına karşı teknik bir sınırdır.
Dijital Haklar
“Hepsini kabul et” büyük, “reddet” küçükse bu tasarım bir iktidar gösterisidir. Banner yorgunluğu tesadüf değildir.
Dijital Haklar
Ebeveyn paneli satmak kolay; çocuklarla güç, rıza ve gözetim hakkında konuşmak zordur. Yasaklamak, platformlara teslim etmenin ters yüzüdür.
Köşe
Tıkla-kaydet-paylaş becerisi yetmez. Okuryazarlık; gözetimi, mülkiyeti ve sansürü okumaktır.
Köşe
Güvenliği yalnızca uzmanlara bırakmak, sağlığı yalnızca hastane zincirlerine bırakmak gibidir. Bilgi paylaşılmalıdır — istismar değil, güç analizi.